Совершенствование системы показателей оценки качества общего образования

Статья опубликована в журнале: Региональная экономика: теория и практика, 2022, Т. 20, № 5, С. 933 – 950

Автор(ы): Смирнова Т.А., Двинский М.Б., Спиридонова А.И.

Рубрика: Социально-экономическая политика

Аннотация

Предмет. Государственная политика в сфере образования.

Цели. Совершенствование инструментов оценки качества общего образования.

Методология. Использованы такие методы исследований, как сравнительный, системный, количественный и качественный анализ, а также метод категоризации информации.

Результаты. Выявлены недостатки системы определения качества общего образования. Предложены дополнительные показатели, которые могут быть оценены в процессе мониторинга качества общего образования.

Выводы. Необходимо вносить изменения в нормативно-правовые акты, регулирующие оценку качества общего образования.

Ключевые слова: общее образование, качество образовательной услуги, система оценки качества общего образования, показатели мониторинга, общеобразовательные объекты