Региональная кластеризация российского высшего образования

Статья опубликована в журнале: Региональная экономика: теория и практика, 2019, Т. 17, № 2, С. 266 – 282

Автор(ы): Смирнов В.В., Мулендеева А.В.

Рубрика: Социально-экономическая политика

Аннотация

Предмет. Кластеры российского регионального высшего образования.

Цели. Выявить кластеры российской системы регионального высшего образования.

Методология. Исследование основано на системном подходе с применением кластерного анализа.

Результаты. Выявлена устойчивая позиция крупных структур на рынке образовательных услуг, расширяющих свое влияние на российские регионы посредством филиалов. Вектор развития филиальной сети определяется высокодоходным статусом региона, собственным потенциалом, федеральными трансфертами. При этом высокодоходные регионы с высокой численностью абитуриентов заинтересованы в сохранении региональных высших учебных заведений.

Выводы. Перспективы региональной кластеризации российского высшего образования связаны с перераспределением образовательных услуг в пользу крупных высших учебных заведений посредством развития широкой филиальной сети. Высокодоходные регионы с малой численностью абитуриентов не заинтересованы в развитии своего потенциала образовательных услуг и склонны к поддержке кластеризации. Высокодоходные регионы с высокой численностью абитуриентов, а также большинство дотационных доминируют на своих рынках образовательных услуг.

Ключевые слова: Болонская система, высшее образование, кластерный анализ, российские регионы, темпы прироста