Привлечение и использование внебюджетных средств в дошкольных образовательных учреждениях на примере Пермского края

Статья опубликована в журнале: Финансы и кредит, 2020, Т. 26, № 2, С. 369

Автор(ы): Тюрина О.А.

Рубрика: Бюджетно-налоговая система

Аннотация

Предмет. Процесс привлечения и использования внебюджетных средств в дошкольных образовательных учреждениях.

Цели. Анализ привлечения и использования внебюджетных средств в дошкольных образовательных учреждениях.

Методология. Использованы нормативный и комплексный подходы, общенаучные и специальные методы научного познания: ретроспективный, системный и функционально-структурный анализ, наблюдение, классификация.

Результаты. Предложены методы совершенствования и улучшения финансово-экономического механизма дошкольного образовательного учреждения — внедрение системы Монтессори в практику работы ДОУ, привлечение добровольных (благотворительных или спонсорских) пожертвований, дополнительной платной образовательной услуги, приносящей доход учреждению.

Выводы. Предложенные методы улучшения финансово-экономического механизма ДОУ помогут увеличить финансовые ресурсы и обеспечат эффективное их использование в системе дошкольного образования.

Ключевые слова: внебюджетные средства, дошкольные образовательные учреждения