Повышение качества педагогического процесса в рамках современной системы образования на примере подготовки специалистов бухгалтерской профессии

Статья опубликована в журнале: Международный бухгалтерский учет, 2019, Т. 22, № 12, С. 1434 – 1444

Автор(ы): Чайковская Л.А., Филин С.А.

Рубрика: Проблемы подготовки бухгалтеров

Аннотация

Тема. В статье анализируется актуальная тема качества педагогического процесса в рамках современной системы образования на примере подготовки специалистов бухгалтерской профессии.

Цели. Анализ качества педагогического процесса в рамках современной системы образования на примере подготовки специалистов бухгалтерской профессии, а также выработка рекомендаций по совершенствованию педагогического процесса.

Методология. Используются методы анализа, синтеза и логического исследования на основе креативно-информационного подхода.

Результаты. Проанализированы особенности развития современной системы образования, раскрыта важность инновационных форм обучения для совершенствования образовательного процесса. Рассмотрены вопросы, раскрывающие необходимость подготовки специалистов, в том числе бухгалтерских кадров, для эффективной деятельности инновационно-активных предприятий, что требует дополнительных исследований. Предложены рекомендации по совершенствованию качества педагогического процесса в рамках современной системы образования.

Выводы. Для повышения эффективности трансформации экономики России в цифровую экономику и на ее основе – в инновационную экономику, ориентированную на знания, а также для преобразования общества в информационное необходимо, чтобы образовательно-педагогический процесс проходил на высоком, качественном уровне с применением педагогических инноваций и высоких компетенций. Отмечено, что труд педагога по-прежнему является высоко востребованным, однако он остается недооцененным и низкооплачиваемым, что требует решительных перемен.

Ключевые слова: система образования, качество образования, педагогический процесс, образовательные стандарты, бухгалтер