Оценка влияния изменения структуры человеческого капитала на динамику роста российской экономики

Статья опубликована в журнале: Экономический анализ: теория и практика, 2021, Т. 20, № 2, С. 200 – 222

Автор(ы): Мельников Р.М., Тесленко В.А.

Рубрика: Анализ человеческого капитала

Аннотация

Предмет. Изучение влияния изменений в образовательной структуре занятых на динамику экономического роста.

Цели. Оценка влияния изменения доли занятых со средним профессиональным и высшим образованием и исследователей с учеными степенями на темпы роста российской экономики.

Методология. Для оценки влияния изменения структуры человеческого капитала на динамику экономического роста проводился регрессионный анализ панельных данных российских регионов. Использованы спецификация с квадратичной зависимостью темпов экономического роста от доли занятых с высшим и средним профессиональным образованием, а также переменной взаимодействия доли исследователей с учеными степенями и объема финансирования НИОКР. Для оценки краткосрочных эффектов использована модель с фиксированными эффектами, анализ устойчивости результатов и оценка долгосрочных эффектов проводились с использованием моделей пула и со случайными эффектами.

Результаты. Выявлено, что повышение доли исследователей с учеными степенями положительно и значимо влияет на экономический рост, но только при условии адекватного финансирования. Повышение доли занятых с высшим образованием до 30% сопровождается увеличением темпов роста реального ВРП в долгосрочном периоде, но дальнейшая массовизация высшего образования позитивного влияния на рост экономики уже не оказывает.

Выводы. Образовательная политика, направленная на создание благоприятных условий для экономического роста, требует совершенствования образовательных программ и увеличения объемов финансирования (включая стипендиальное обеспечение) прежде всего на уровне аспирантуры. Перспективной формой подготовки кадров для российских высокотехнологичных компаний является модель «индустриальной аспирантуры», предполагающая взаимодействие вузов с индустриальными партнерами.

Ключевые слова: экономический рост, человеческий капитал, массовизация высшего образования, научный потенциал, региональное развитие