Организационно-экономический механизм управления системой дополнительного образования детей в регионе: сущность, структура, показатели

Статья опубликована в журнале: Региональная экономика: теория и практика, 2020, Т. 18, № 3, С. 460 – 473

Автор(ы): Дадашев А.З., Перепелицына А.А.

Рубрика: Социально-экономическая политика

Аннотация

Предмет. Механизм управления системой дополнительного образования детейв регионе.

Цели. Раскрыть структуру механизма управления системой дополнительного образования в регионе. Разработать организационно-экономический механизм управления региональной системой дополнительного образования детей. Обосновать предложения по совершенствованию методики расчета целевых (основных) показателей оценки уровня охвата детей дополнительным образованием в регионе.

Методология. Применены методы структурного анализа и системный подход.

Результаты. Раскрыта сущность понятий «доступность дополнительного образования детей», «оптимальная доступность». Разработана структура комплексного организационно-экономического механизма управления региональной системой дополнительного образования детей. Обоснованы предложения по совершенствованию методики расчета целевых (основных) показателей, включенных в федеральный и региональные проекты «Успех каждого ребенка», являющиеся составной частью национального проекта «Образование».

Выводы. Организационно-экономический механизм управления региональной системой дополнительного образования детей представляет собой блоки организационно-управленческих и финансово-экономических элементов, опирающихся на соответствующую нормативно-правовую базу. Необходимо уточнить методику расчета основных показателей, характеризующих охват детей деятельностью технопарков «Кванториум».

Ключевые слова: доступность дополнительного образования детей, целевые (основные) показатели, организационно-экономический механизм, методика расчета основных показателей