Концепция комплексной публичной отчетности вузов

Статья опубликована в журнале: Международный бухгалтерский учет, 2019, Т. 22, № 6, С. 604 – 617

Автор(ы): Вахрушина М.А., Князюк Н.Д.

Рубрика: Национальные стандарты учета и отчетности

Аннотация

Предмет. Глобальная тенденция распространения публичной нефинансовой отчетности порождает ряд проблем, связанных с ее формированием. Высшие учебные заведения формируют интеллектуальный уровень целых поколений, создают важнейшую социальную нишу общества. В силу этого существует целый ряд стейкхолдеров, прямо или косвенно заинтересованных в получении разносторонней отчетной информации о деятельности вузов. В этой связи предметом исследования стали подходы российских вузов к формированию отчетности – внутренней, внешней финансовой и возможности интеграции содержащейся в ней информации для подготовки комплексной публичной отчетности.

Цели. Выявление специфических особенностей подготовки отчетной информации российскими вузами, определение содержания концепции комплексной публичной отчетности и направлений ее развития применительно к деятельности университетов.

Методология. В статье использован системный и логический подходы, методы сравнения и систематизации, теоретико-эмпирический метод.

Результаты. Для определения направлений дальнейшего развития внутренней и внешней отчетности российских вузов выявлен круг стоящих перед ними информационных задач. Предложена авторская трактовка дефиниции «комплексная публичная отчетность» и раскрыто ее особое значение для деятельности вузов. Выполнен анализ практики публичного раскрытия информации ведущими вузами России, позволивший выявить ее сильные и слабые стороны. Результаты проведенного анализа определяют пути дальнейшего развития концепции публичной отчетности вузов.

Выводы. Концепция представления комплексной публичной отчетности в образовательной сфере требует дальнейшей методологической проработки. Решение данной проблемы будет способствовать публикации вузами информации, необходимой и достаточной для формирования объективных выводов о результатах их деятельности и перспективах на будущее, а следовательно, реализации социальной ответственности вузов перед обществом, государством и другими заинтересованными пользователями.

Ключевые слова: вуз, отчетность, устойчивое развитие, социальная ответственность, интеллектуальный капитал