Исследование особенностей управления образовательными учреждениямис учетом влияния цифровизации на учебный процесс

Статья опубликована в журнале: Национальные интересы: приоритеты и безопасность, 2019, Т. 15, № 4, С. 772 – 783

Автор(ы): Астафьева О.В.

Рубрика: Социальная сфера и образование

Аннотация

Тема. Влияние цифровых технологий на разные сферы жизни, в том числе на систему образования, формирует новые вызовы для образовательных учрежденийи работы преподавателя. Повышение требований к качеству проведения занятий, усиление конкуренции между зарубежными и отечественными вузами в связи с широким использованием современных информационно-коммуникационных средств формируют необходимость исследования влияния факторов внешней среды, отражающихся на предпочтениях получателей образовательных услуг.

Цели. Анализ влияния современных информационно-коммуникационных технологий на образовательный процесс и формирование новых требованийк профессиональной компетенции преподавателей.

Методы. Использовались статистические методы, методы анализа и синтеза, эмпирического наблюдения и сопоставления.

Результаты. Изучено влияние современных технологий на систему образования, выделены проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при подготовке студентов в связи с развитием информационно-коммуникационных технологий. Сформулированы современные требования, предъявляемые к работе преподавателя, которые целесообразно учитывать при управлении образовательными учреждениями.

Выводы. Основные результаты проведенного исследования опираются на итоги социологического опроса, проведенного среди бакалавров ряда московских и региональных вузов. Отмечено, что данные, полученные при исследовании мнений студентов в регионах, незначительно отличаются от результатов опросов в столичных вузах. Положения статьи могут быть использованы при формировании программ обучения и подборе эффективных обучающих техник.

Ключевые слова: Ключевые слова:система образования, информационно-коммуникационные технологии, методыобучения